Новости — Средняя общеобразовательная школа №27 имени Д.И.Донского

Военно — спортивные соревнования «Донцы — молодцы»

22.02.2023 / Leave a comment

21 февраля прошли соревнования «Донцы — молодцы» среди 5-8 классов.

Проект «КОД БУДУЩЕГО»

07.02.2023 / Leave a comment

Плакат-для-школ-А4-1 Скачать

https://disk.yandex.ru/i/w0jvG9hk0O-rdw Видео Код будущего.mp4

https://disk.yandex.ru/d/EvevSapneNvS7g Код будущего_Радио.mp3

Итоговое сочинение (изложение) 2022-2023 учебный год

19.11.2022 / Leave a comment

Итоговое сочинение (изложение) проводится **07 декабря 2022 года**, 01 февраля и 03 марта 2023 года. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в текущем учебном году:
— обучающиеся 11 класса, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
— обучающиеся 11 класса, удаленные с итогового сочинения(изложения) за нарушение Порядка проведения ГИА;
-участники итогового сочинения(изложения), не явившиеся на итоговое сочинение(изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
— участники итогового сочинения(изложения), не завершившие написание итогового сочинения(изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства) , подтвержденным документально.
**В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:**
Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
**Списки литературы к разделам закрытого банка ФИПИ**
**Тема 1, 2: Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека**

Небольшое, но универсальное:
М. Шолохов «Судьба человека» (смысл жизни, нравственный выбор, добро и зло)
Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (смысл жизни, ответственность, любовь, дружба)
М. Горький «Старуха Изергиль» (смысл жизни, гордость, свобода личная и свобода народа, ответственность)
Джек Лондон «Любовь к жизни» (предательство, сила духа)
А.П. Платонов «Юшка» (смысл жизни, нравственный выбор, добро и зло)
А. И. Куприн «Чудесный доктор» (добро и зло)
В. Астафьев «Конь с розовой гривой» (муки совести, нравственный выбор, самоанализ)
А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда» (смысл жизни, муки совести, самоанализ)
А. Грин «Зелёная лампа» (смысл жизни, сила духа)
В. Астафьев «Фотография, на которой меня нет» (дружба)
О. Генри «Дары волхвов» (любовь)
Большое, но универсальное:
А.С. Пушкин «Капитанская дочка» (смысл жизни, нравственный выбор, добро и зло, любовь)
В. Астафьев «Людочка» (нравственный выбор, добро и зло)
Фэнтези:
Дж. Толкин «Властелин колец»
Дж. Толкин «Хоббит, или Туда и обратно» (школьная программа)
А. Сапковский «Ведьмак»
Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»
**Тема 3,4: Семья, общество, Отечество в жизни человека**

Небольшое, но универсальное:
М. Шолохов «Судьба человека» (гражданская позиция, семейные ценности)
М. Горький «Старуха Изергиль» (принятие и неприятие личности обществом)
А.П. Платонов «Юшка» (неприятие личности обществом)
Н. С. Лесков «Левша» (гражданская позиция)
В. Астафьев «Фотография, на которой меня нет» (сохранение памяти)
Большое, но универсальное:
А.С. Пушкин «Капитанская дочка» (семейные и общественные ценности, гражданская позиция)
Н. Гоголь «Тарас Бульба» (общественные ценности, гражданская позиция)
Не совсем универсальное, но тоже полезное:
Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке» (гражданская позиция)
**Тема 5,6: Природа и культура в жизни человека**

Небольшое, но универсальное:
Рэй Брэдбери «Вельд» (наука, технологии)
Рэй Брэдбери «Улыбка» (искусство, технологии)
А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда» (искусство) (+ 1 направление)
Большое, но полезное:
В. Короленко «Слепой музыкант» (искусство)
Небольшие произведения:
Рэй Брэдбери «Зелёное утро» (природа)
Антиутопии:
М.А. Булгаков «Роковые яйца» (наука)
М.А. Булгаков «Собачье сердце» (наука)
Современные произведения:
С. Алексиевич «Чернобыльская молитва. Хроника будущего» (природа, технологии)
Юваль Ной Харари «21 урок для XXI века» (2018 год) (природа, технологии)
(ядерная война, изменение климата и потенциально опасные технологии, опасность выделения элиты, разрыв между реальным миром и виртуальным, иллюзия знания)
А. Курпатов «Четвёртая мировая война» (2018 год) (технологии)
(потенциально опасные технологии + деградация человеческого мышления)

III Всероссийская акция «Поделись своим знанием»

10.08.2022 / Leave a comment

В рамках акции проводятся просветительские мероприятия (лекции, мастер-классы, интерактивные программы, беседы, дискуссии) с приглашением местных спикеров из числа ученых, государственных и общественных деятелей, представителей сферы культуры и спорта, предпринимателей и других специалистов в различных видах профессиональной деятельности.
Темы просветительских мероприятий: историческая правда, достижения России, профориентация, научные открытия, здоровый образ жизни, культура и искусство, «История моего успеха», «Образование в современном мире» или любая иная тема, удобная для спикера.

**Ссылки на материалы для использования в рамках** **III Всероссийской просветительской Акции «Поделись своим Знанием»**

**Ссылка**
1 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg/Презентации%20Акции
Презентация Акции
2 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg/Путеводитель
Путеводитель для спикера и организации (инфографика)
3 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg/Шаблоны%20презентаций
Шаблоны презентаций для спикеров
4 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg/Графика
Заставки для социальных сетей в разных форматах
5 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg/Пример%20отчета%20

6 https://disk.yandex.ru/d/nLfNxExvQi6IIg
Памятка лектора

**Полезные ссылки:**
1 www.znanierussia.ru/events/psn-593
Интернет-страница III Всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием».
2 https://vk.com/znanierussia
Группа Российского общества «Знание» в VK

Оставлять окна открытыми — ОПАСНО!!!

01.08.2022 / Leave a comment

Наше равнодушие опасно для нас самих!

19.07.2022 / Leave a comment

Сегодня это касается других, а завтра это может коснуться тебя.

Уважаемые шахтинцы!
Призываем вас постоянно проявлять бдительность и принимать активное участие в противодействии распространения наркомании.
Не оставайтесь равнодушным!

Если вы располагаете какой-либо информацией о точках распространения наркотиков, просим вас сообщать в отдел по контролю за оборотом наркотиков Управления МВД России по г.Шахты: 29-72-00, 29-72-20, 29-73-19, 29-72-28, 23-69-80 или 02, с мобильного 102.

Интерактивный сервис антинаркотической комиссии Ростовской области для сообщений о местах торговли наркотическими средствами и лицах, занимающихся торговлей наркотиками: https://www.donland.ru/activity/144/

Памятка «Безопасность у воды»

07.07.2022 / Leave a comment

Уважаемые родители!

Летние каникулы должны быть наполнены для наших детей счастьем, пользой и здоровьем.
И это общая задача – сделать их еще и безопасными!

Особое внимание просим уделить безопасности у воды и во время отдыха на водоемах.
Наибольшую опасность для детей в летний период представляет утопление, которое является ведущей причиной смерти от непреднамеренных травм у детей.
Маленькие дети могут утонуть даже в 2 см воды в ванне, старшие дети тонут в местах отдыха при плавании в реках и каналах, прудах, плавательных бассейнах.
Самое страшное, что из 750 тонущих детей примерно 375 тонут менее чем в 22 метрах от родителей. Из десяти утонувших детей один тонет прямо на глазах у родителей, не понимающих, что происходит.
Утопление может произойти в течение нескольких секунд. Тело утопающего человека остается в воде в вертикальном положении, при этом почти отсутствуют поддерживающие движения ногами. Если человека не спасут, он может продержаться в воде от 20 до 60 секунд перед окончательным погружением.

Запомните и научитесь видеть признаки состояния утопления:

— голова находится низко в воде, рот на уровне воды;
— человек наклоняет назад голову, открывает рот;
— глаза как будто стеклянные и пустые, закрытые глаза;
— волосы на лбу или на глазах;
— держится в воде вертикально; не пользуется ногами;
— дышит часто и поверхностно, либо хватает ртом воздух;
— пытается перевернуться на спину;
— пытается выбраться из воды как по лестнице, но все движения почти всё время совершаются под водой;
— не отвечает на вопрос, имеет бессмысленный взгляд;
— наступает тишина во время шумной игры детей на воде.

Помните! Если ребенок ушел под воду, то на берегу следует немедленно провести комплекс реанимационных мероприятий — искусственное дыхание и закрытый массаж сердца.

«Вторичное утопление» характерно для детей, у которых бронхи не могут быстро избавиться от остатков воды посредством кашля. Оно случается, когда человек тонет в водоеме (или в бассейне), его успевают вытащить, он откашливается и может даже спокойно о чем-то рассказывать и вести себя как обычно. После того как ребенок тонул, может пройти до трех дней без явных симптомов каких-либо проблем со здоровьем. Но тем временем эти проблемы нарастают. Появляется сильная усталость. Ребенок засыпает, вместе с тем постепенно развивается отек легких. В результате ребенок задыхается во сне.
Если ребенок тонул, даже если «недолго» пробыл под водой и на первый взгляд вполне нормально себя чувствует, срочно обращайтесь за медицинской помощью!
«Сухое» утопление происходит, когда организм и мозг «чувствуют», что сейчас придется «вдыхать» воду. В этот момент происходит спазм дыхательных путей. В легкие не входит ни вода, ни воздух, в результате человек остается без кислорода и задыхается.
Сильная усталость и желание ребенка спать – повод для немедленного обращения за медицинской помощью!
Обязательно обращение к врачу, если у ребенка возникло затрудненное и учащенное дыхание, посинение губ, кашель, рассеянность, сильная слабость!

Уважаемые родители! Будьте бдительны! Обеспечьте постоянное наблюдение за детьми!
• Учите детей плавать как можно раньше. Ни на мгновение не теряйте детей из виду, когда вы рядом с водой или в бассейне.
• Не позволяйте детям плавать в одиночку и на расстоянии далее вытянутой руки.
• Надевайте на ребенка индивидуальное спасательное средство на пляже, озере, в лодке, рядом с мелким водоемом или бассейном до тех пор, пока не убедитесь, что ребенок научился хорошо плавать. Держите его под постоянным контролем!
• Не разрешайте ребенку прыгать в воду, если глубина водоема меньше полутора метров, а также в отсутствие взрослого человека.
• Не подпускайте детей к прудам и другим водоемам во время грозы.
• Обучайте детей элементам само- и взаимопомощи для предупреждения утопления.
• Следует знать: родники и водные резервуары должны иметь прочное ограждение.
• Не оставляйте ни на мгновенье ребенка одного в ванной — ребенок может утонуть даже в малом количестве воды.
• Домашний бассейн должен быть обнесен оградой со всех сторон. Ограда должна быть не менее двух с половиной метров в высоту с замком на воротах. Ворота должны автоматически закрываться, а замок — автоматически защелкиваться, расстояние между планками ворот не должно превышать 12 см.

Соблюдайте правила купания!
• купание должно происходить только в разрешенных местах, на благоустроенных пляжах;
• не купайтесь у крутых обрывистых берегов с сильным течением, в заболоченных и заросших растительностью местах;
• категорически запрещается купание в состоянии алкогольного опьянения;
• температура воды должна быть не ниже 19 градусов, находиться в ней рекомендуется не более 20 мин., причем время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 мин.;
• лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, так как при охлаждении могут возникнуть судороги, произойти остановка дыхания и потеря сознания;
• не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, приводящее к остановке сердца;
• не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам, судам;
• нельзя отплывать далеко от берега на надувных матрасах и кругах, если вы не умеете плавать;
• находясь на лодках, опасно пересаживаться, садиться на борта, перегружать лодку сверх установленной нормы, кататься возле шлюзов, плотин и посреди фарватера реки;
• важно знать, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном.

**Помните! Безопасность детей – забота взрослых!**
[SIGNERSTAMP1]

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ – СОХРАНЕНИЕ ДЕТСКИХ ЖИЗНЕЙ

07.07.2022 / Leave a comment

Памятка для родителей

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ – СОХРАНЕНИЕ ДЕТСКИХ ЖИЗНЕЙ

Дорожно-транспортный травматизм (ДТТ) – одна из ведущих причин детской смертности в результате непреднамеренных травм и инвалидности в связи с повреждениями головного мозга и конечностей, длительным ухудшением состояния здоровья от основных травм.

Главной причиной практически всех несчастных случаев с детьми на дороге является несоблюдение участниками правил дорожного движения, а также отсутствие культуры поведения на дороге.

Частота гибели детей – участников дорожного движения изменяется в зависимости от возраста.

Дети от 0 до 14 лет в основном погибают как пешеходы (48 %), пассажиры в автомобилях (32 %), велосипедисты (9 %) и мотоциклисты (6 %).

Дети от 15 до 17 лет погибают как водители автомобилей (40 %), мопедов и мотоциклов (31 %) и как пешеходы (21 %).

Факторы риска ДТТ у детей:

— опасная конструкция дорог,

— несоблюдение правил дорожного движения,

— нарушение скоростного режима,

— отсутствие необходимых защитных устройств,

— употребление алкоголя,

— погодные условия,

— время года и суток,

— оставление детей без присмотра.

Чаще всего дети и подростки совершают следующие нарушения:

— переходят дорогу не в установленных для этого местах;

— не замечают запрещающий сигнал светофора;

— перебегают дорогу перед приблизившейся автомашиной;

— нарушают правила управления велосипедами, мопедами, мотоциклами.

Чтобы предотвратить трагедию, необходимо в обязательном порядке приучать ребенка к строгому соблюдению всех правил дорожного движения в роли как пешехода, так и автомобилиста, в том числе и личным примером.

При использовании автомобиля необходимо:

— использовать ремни и системы безопасности, средства ограничения подвижности детей в автомобиле, в т.ч. детские кресла,

— строго соблюдать установленный скоростной режим,

— размещать детей только на задних сидениях автомобилей.

Огромную роль в обеспечения личной безопасности ребенка играет и постоянное общение с ним на тему соблюдения правил дорожного движения: разъяснение важности правил дорожной безопасности, формирование навыков соблюдения правил дорожного движения, непрерывное обучение правильному поведению на дороге, привитие детям знаний о дорожных значениях (дорога, проезжая часть, обочина, тротуар, пешеходный переход, перекресток и др. элементы дороги); о транспорте (грузовая и легковая машина, автобус, троллейбус, мотоцикл, велосипед и др. транспортные средства; значение сигналов светофора).

Личный пример родителей, строго соблюдающих все правила дорожной безопасности, – лучшее средство обучения для ребенка.

Необходимо переходить дорогу только в положенном месте, размеренным шагом, без спешки, прекращая все разговоры, давая понять ребенку всю серьезность ситуации, ВСЕГДА соблюдать правила дорожного движения, обращать внимание ребенка на нарушителей правил дорожного движения, закрепляя с детьми знания правил дорожного движения при переходе дороги.

Памятка для детей

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – ДЕТЯМ!